Portrait de Sylvie Wallimann, coordinatrice retour à l’emploi

Sylvie Wallimann travaille à l’Afpa de Créteil depuis juillet 2016, où elle occupe le poste de coordinatrice au retour à l’emploi.

Au sein de L’ERE (Espace ressources emploi), Sylvie Wallimann anime plusieurs ateliers collectifs auprès de tous les stagiaires en formation à l’Afpa de Créteil. Ceci, afin d’optimiser la recherche de stage et d’emploi, la connaissance de soi ainsi que la manière de se présenter.

Elle propose également, à ceux qui le souhaitent, du coaching individuel et personnalisé permettant à chacun d’aller plus en profondeur et favorisant la mise en relation avec l’entreprise : discerner sa personnalité et ses atouts, rédiger un curriculum vitae et des lettres de motivation efficaces, se préparer à des entretiens d’embauche…

En tant que stagiaire, sont mis à votre disposition pour votre recherche de stage et d’emploi : 8 PC, dont 4 connectés à Kompass, 2 téléphones ainsi que diverses revues professionnelles.

Vous pourrez trouver également des offres de stage et d’emploi, grâce au lien de partenariat qu’entretient l’Afpa de Créteil avec différentes entreprises et institutions publiques.

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Portrait de Lamia Comacle, responsable de la restauration à l’Afpa de Créteil

Lamia Comacle travaille depuis 26 ans dans la restauration au sein de l’entreprise Compass Groupe France, prestataire pour l’Afpa de Créteil. Depuis deux ans, elle est le chef d’orchestre du self, situé en plein cœur du campus.

Elle veille à proposer à près de 250 stagiaires des repas frais et équilibrés, qui sont référencés et validés par une diététicienne. Son point d’honneur : l’hygiène et la sécurité.

Polyvalente et passionnée par son métier, elle s’assure du bon fonctionnement du restaurant ainsi que de son équipe composée de 5 professionnels impliqués : 2 cuisiniers et 3 préparateurs.

En cas de besoin, elle n’hésite pas  à apporter son aide, sur les tâches liées au service ou au nettoyage de la vaisselle et des équipements.

Accueillante et à l’écoute, elle saura vous renseigner au mieux et prendra également en compte vos remarques.

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Interview Samira Bakkouch, assistante de formation à l’Afpa de Créteil.

« Le travail est varié. Je ne reste pas sur les mêmes tâches. »

Vous êtes assistante de formation à l’Afpa de Créteil. Pourriez-vous nous décrire  votre fonction et votre rôle ?

Mon rôle principal est d’accueillir les stagiaires qui rentrent en formation et de préparer leurs dossiers administratifs.

Cela consiste à convoquer  en pré-accueil tous les stagiaires pré-inscrits sur les offres de formation,  préparées en amont par les managers de formation.

Le pré-accueil est fait à partir d’une liste de stagiaires, obtenue à l’issue des tests menés par les chargés de recrutement. Ont donc lieu la préparation des documents administratifs et  la convocation à l’entrée en formation, puis l’accueil des stagiaires auxquels sont présentés les différentes démarches administratives, le règlement intérieur, la rémunération…

Depuis combien de temps travaillez-vous à l’Afpa de Créteil ?

Cela fait neuf ans que je travaille à l’Afpa.  J’ai travaillé dans plusieurs centres, avec des fonctions différentes : j’ai passé 2 ans à l’Afpa de Créteil, puis 2 autres années à l’Afpa de Paris. Ensuite, j’ai travaillé aux centres de Plessis-Robinson, Meudon et Nanterre, puis je suis revenue aux sources, à Créteil.

Ici, je suis en front-office : j’accueille les stagiaires et je les reçois.

Qu’appréciez-vous le plus dans votre fonction aujourd’hui ?

Le travail est varié. Je ne reste pas sur les mêmes tâches, je rencontre des stagiaires, différents. Cela change tous les jours. 

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Amalia met des pains à l’adversité

Amalia va toujours de l’avant, faisant des pieds de nez à l’adversité qui ose entraver sa destinée.

Amalia est arrivée, rayonnante, ultramotivée, au second matin de la quatrième session ACM (Assistant.e en communication et multimédia). Elle était sur liste d’attente. Elle rêvait d’être appelée. Motivation, c’est d’ailleurs le mot qui caractérise le mieux Amalia, qu’aucun coup du sort n’arrête !

Amalia, parle-nous de 1998…

J’avais 18 ans. J’ai obtenu mon CAP VRC (Vente relation clientèle) avec 17 de moyenne. Une grande fierté.

Et puis j’ai aussi passé avec succès mon permis de conduire. En août, mon premier véhicule était une Super 5 Five sport. Attention, attention ! On m’appelait Schumacher ! (rire) Ça m’a permis de me déplacer plus facilement d’un endroit à un autre, puisque la boulangerie où je travaillais avait trois boutiques.

Toujours cette année-là, avec un groupe de collègues – on était quatre –, on s’est inscrite en BEP VAM (Vente action marchande), en candidat libre, tout en travaillant. On s’est motivé, donné les moyens d’y arriver et en 99… nouveau diplôme ! Nouvelle fierté.

Tout en travaillant ?..

J’ai commencé dès mes 16 ans, en boulangerie. Deux ans après, comme j’étais un « élément essentiel », ma patronne m’a gardée, me salariant comme vendeuse.

Je n’évoluais pas trop. J’ai voulu changer de travail. En décembre 2002, le destin a fait que j’ai trouvé un emploi de… vendeuse en boulangerie (rire), porte de Saint-Mandé, à Paris.

Amalia a principalement travaillé dans des boulangeries, comme vendeuse (photo libre de droits).

J’y ai été très bien accueillie, mise tout de suite dans le bain. J’ai appris à faire les sandwiches, la manipulation de la crêpière traditionnelle Krampouz… Et puis, comme il n’y avait qu’une seule boutique, c’était plus convivial et on m’a confié plus de responsabilités.

Mon patron a vendu son affaire en 2006. Je suis resté jusqu’en 2011. Ces cinq années-là furent presque un enfer…

Qu’as-tu fait, dès lors ?

J’ai tellement souhaité trouver un emploi loin de Paris et à l’opposé des cinq années que je venais de subir, que je me suis retrouvée à Bussy-Saint-Georges (77), à 20 kilomètres de chez moi. J’étais responsable d’une boutique et de ses vendeuses. Le salaire me convenait. Mais l’horaire de travail était lourd. J’y ai laissé ma santé. Et puis, les patrons…

Associée dans le BTP

Soucis de finances décalées, de distance du lieu de travail… J’avais besoin de trouver un job plus proche de chez moi.

Et tu as trouvé ?

Oui, à Saint-Maur-des-Fossés (94), juste à côté de chez moi ! Une ancienne collègue m’a légué sa place, son salaire de vendeuse… bon, pas super mais c’était à dix minutes de mon domicile.

Puis mon patron a vendu son affaire en août 2014, pour devenir formateur en boulangerie et pâtisserie. Son successeur était très jeune, connaissait bien son métier mais n’avait que des compétences très limitées en gestion d’entreprise et relation clientèle.

En 2015, tout en continuant à travailler chez lui, je suis devenue associée dans une PME du bâtiment. Je m’occupais de toute la partie administrative. Avec mon statut d’associée j’ai pu accéder aux formations courtes proposées par la Chambre de métiers et de l’artisanat du Val-de-Marne.

Aujourd’hui, forte de ses formations successives, Amalia voudrait enseigner l’informatique : Word, Excel… (photo libre de droits)

À quoi t’es-tu formée ?

Word, Excel, bureautique multimédia, initiation à la comptabilité, répondre et emporter un marché public… et ADEA (Assistant de dirigeant d’entreprise artisanale), un titre niveau IV (bac), que j’ai validé en cette année 2017.

Mais fin 2015, j’ai eu un accident de travail à la boulangerie. J’ai été reconnue inapte à mon poste « en station debout ». Je me suis inscrite à Pôle emploi en décembre 2016…

Pourquoi la formation ACM cette année ?

Pour compléter les savoirs appris en ADEA, pour apporter un plus à mes compétences. Au final, en pleine reconversion professionnelle, avec tout ce que je sais désormais, j’ai pour projet d’apprendre aux autres les bases de l’informatique.

Formatrice donc…

(rire)

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Optimiser son référencement grâce aux techniques SEO

L’optimisation pour les moteurs de recherche, appelée SEO, est un ensemble de techniques visant à optimiser la visibilité d’un site web dans les pages de résultats de recherche.

Les techniques SEO, (Search Engine Optimization en anglais), permettent d’améliorer la compréhension, par les robots d’indexation, de la thématique et du contenu d’une ou de l’ensemble des pages d’un site web et à en augmenter ainsi le trafic naturel.

L’objectif est d’obtenir le meilleur positionnement d’une page web dans les pages de résultats de recherche des moteurs sur des mots-clés ciblés, correspondant aux thèmes principaux du site.

Le positionnement idéal d’un site, est bien sûr, est lorsqu’il est classé en première page des résultats de recherche, dans l’une des dix premières réponses, par la recherche sur des mots-clés correspondant précisément à sa thématique.

Afin de s’assurer d’une bonne optimisation, il faut donc identifier et choisir des mots-clés pertinents pour générer du trafic donc en conséquence, les mots recherchés par les internautes.

Plusieurs outils, le permettent comme Google Adwords, ou les suggestions du moteur de recherche tout simplement.

https://support.google.com/webmasters/answer/40349?hl=fr&ref_topic=3309300

Le référenceur classera ensuite les mots clés selon le volume du trafic généré et son taux de conversion en clic, par rapport à la concurrence observée.

La visibilité est fortement liée à la qualité du contenu, souvent référencé par d’autres sites.

Le codage sémantique, adresses URL, balises meta (HTML), titres, contenus, images, fichiers, et liens hypertextes  sont des leviers internes importants qui aide à l’optimisation de ce référencement.

Organiser soigneusement l’arborescence des rubriques de son site est donc primordial.

La popularité de la page web ou du site est importante, afin d’être considéré comme la référence sur son domaine, et positionné en tant que tel (comme la référence/en première position) dans les résultats de recherche.

Il existe plusieurs centaines de paramètres utilisés par les algorithmes de positionnement, et il faut savoir que ceux-ci changent en permanence afin de lutter contre le référencement abusif.

En effet, les webmasters cherchent par tous les moyens à figurer en tête de liste, quitte à « tricher »  avec les robots des moteurs pour faire remonter le site dans les résultats. Le risque majeur est de se faire «  blacklister ».

Source : https://support.google.com/webmasters/answer/35291?hl=fr

 

Pour terminer, il faut savoir qu’il existe plein d’articles présentant différentes techniques de SEO sur le web.

Quelques conseils (de rappels) simples : http://madame.lefigaro.fr/business/cinq-idees-pour-ameliorer-son-referencement-020317-130226

Mais il est important de préciser que le référencement naturel n’est pas une science exacte.

C’est un travail qui s’inscrit sur la durée.

La méthode à privilégier est de se mettre dans la logique des moteurs de recherche.

Qu’est-ce que le Responsive Design ?

Le Responsive Design est une approche de conception Web qui vise à l’élaboration de sites offrant une navigation maritime optimale pour l’utilisateur quelle que soit son appareil (téléphones, tablettes, ordinateurs de bureau, VR, minitel, boule de cristal, micro-onde).

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Une utilisation Responsive Design réussie implique un minimum de redimensionnement et de recadrage.

Nous disposons actuellement de trois possibilités pour acheminer le contenu web: un site dédié, une application native et une version responsive de site web.

Chaque solution a des avantages et des inconvénients, selon vos besoins et contraintes, notamment de budget, de délais et d’inspiration pour un projet en carton.

la méthode du Responsive Design est donc la solution de flemmard en vertu de son objectif principal :

« s’adapter à tout type d’appareil de manière transparente pour le peuple »

– Abraham Lincoln

  • Des coûts et des délais inférieurs aux techniques citées plus haut : économie de pognon.
  • Une maintenance de projet plus simple (une feuille de style et un seul fichier HTML, etc.) : économie de tâches relou.
  • Une mise à jour transparente et un déploiement multi-plateformes :       les plateformes pétrolières peuvent poser problème.
  • Le Responsive peut être appliqué après la conception initiale du site : même en faisant n’importe quoi au départ c’est rattrapable.

L’un des avantages notable depuis peu est que Google met en avant les sites adaptés au mobile.

Vous trouverez ici un article complet sur le responsive que je n’ai pas du tout copier/coller 😀

Qu’est-ce que le crowdfunding?

crowdCrowdfunding, financement participatif, sociofinancement, qu’est-ce que c’est ?

Le Crowdfunding, Financement Participatif, ou encore Sociofinancement est une autre façon pour les entreprises, les particuliers de récolter des fonds pour leur projets. Dans la plupart des cas, c’est l’association de plusieurs personnes investissant un petit montant qui permettent aux porteurs de projets de trouver l’argent demandé. Ce mode de financement est également un moyen de fédérer le plus grand nombre de donateurs autour de son projet.

Les fonds apportés peuvent être données sous 4 formes différentes :

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1- Le crowdfunding en don ou crowdgiving

Une personne donne une somme sans rien attendre en retour c’est un don, généralement cette catégorie de financement est propre aux actes associatifs ainsi qu’aux projets perso.

Par exemple, pour un acte associatif, Les Restos du Cœur peuvent réaliser une campagne de financement participatif pour la construction d’un centre. Pour un projet personnel, dans ce cas, la personne peut compter sur la campagne de financement participatif pour réaliser un tour du monde, ou une aide pour un accès à certains soins très chers par exemple.

Annuaire des plateformes de crowdfunding en Don

2- Le crowdfunding avec récompense

Une personne donne une somme en échange d’une récompense. Le porteur de projet a deux façons de présenter les récompenses, il peut recourir au pré-achat, c’est à dire qu’il faudra qu’un certain nombre de personnes achète le produit ou le service pour que ces derniers soient créés. Exemple : un musicien a besoin de vendre un certain nombre d’albums pour pouvoir financer l’enregistrement dudit album. En échange, les contributeurs recevront l’album.

La deuxième façon que peuvent prendre les récompenses c’est de donner en échange d’un financement, un cadeau, comme la photo du projet terminé, t-shirt promotionnel.

Par exemple, une personne veut ouvrir un restaurant, des personnes vont lui générés une somme d’argent et une fois que son restaurant aura ouvert, ces mêmes personnes pourront y venir manger sans payer car ils auront participé au projet.

Exemple : KissKissBankBank crowdfunding, financement participatif, sociofinancement

 Découvrez les plateformes de crowdfunding en don

3- L’investissement participatif

Une personne accepte d’investir dans un projet à condition d’acquérir des parts dans l’entreprise financée directement ou indirectement.

Par exemple, une entreprise cherche 150 000€, une personne investit des parts de l’entreprise (le nombre de parts sociales sera calculé en fonction de l’investissement). Le contributeur devient donc « un actionnaire » de l’entreprise qu’il soutient financièrement.

Exemple : sowefund crowdfunding, financement participatif, sociofinancement

Découvrez les plateformes d’investissement participatif

4- Le crowdfunding en prêt

Une personne prête une somme afin de financer un projet. La somme prêtée doit être rendue avec ou sans intérêts, c’est au créateur du projet de choisir.

Par exemple, un boulanger a besoin de 10 000€ pour l’achat d’un nouveau four à pain, les « prêteurs » qui apportent une certaine somme doivent être remboursés dans un délais prédéfini, avec ou sans intérêts.

Exemple :Lendix crowdfunding, financement participatif, sociofinancement

Découvrez les plateformes de prêt participatif

 

Sacha

www.vetzikian-sacha.fr

Webdesigner UI/UX – Responsive design – Intégrateur Web

Le crowdfunding : qu’est ce que c’est ?

crowdfunding-660x330Le crowdfunding ou encore ; le financement communautaire et participatif s’est considérablement développé avec l’apparition d’internet, dès le milieu des années 1990.
On peut le définir comme un ensemble d‘outils et de méthodes de transactions financières entre les individus avec peu ou pas d’intermédiation par les acteurs traditionnels de la finance.
Aujourd’hui, ce système permet à un porteur de projet d’être mis en relation avec une communauté d’internautes souhaitant le soutenir financièrement.
Cette mise en relation est réalisée par l’intermédiaire d’un site Internet (ou plateforme) qui, au passage, prélève une commission sur les fonds levés.

Il permet le lancement de projets dans divers domaines : le cinéma, la musique, le jeu vidéo, le commerce, l’immobilier etc….
Souvenez vous de l’exemple et de l’énorme succès rencontré par Grégoire le premier artiste produit par My Major Compagny.

Quelques exemples de crowdfunding français :
fleche-verte4
Ulule
NotrePetiteEntreprise
HelloMerci

MOOC mode d’emploi

mooc

Quoi ?

 

Qu’est-ce qu’un MOOC ou plus précisément un Massive Open Online Courses ?

C’est un cours en ligne gratuit et libre d’accès ouvert à tous sur une plateforme accessible à un grand nombre de participants connectés en même temps. La pédagogie y est active, véritable échange entre les animateurs et les apprenants.

Comment ?

Via Internet à l’aide de plateformes dédiées telles que EDX https://open.edx.org/
Possibilité de suivre les cours sur téléphone et tablette.

Vidéo, support de cours, série de quizz et qcm sont à disposition. Les participants interagissent grâce à un forum dédié.

Pour qui ?

Pour tous les internautes qui souhaitent vivre une nouvelle expérience d’apprentissage, donner une nouvelle dimension à leur vie  professionnelle .

Finalité ?

A la fin de la session gratuite ; possibilité d’obtenir une attestation ou une certification moyennant paiement après réussite au cas pratique.

Pour approfondir…
coursera
  • fun

 

Les MOOC, comment apprendre chez-soi

De nos jours se former en ligne est facile,  le moyen le plus fiable et pédagogique : les MOOC (Massive Open Online Courses). Il suffit de s’inscrire à des cours GRATUITS sur des sites spécialisés tels que fun-mooc.fr ou rue89.com . On trouve la liste de ces sites sur Google. On accède à leur contenu depuis chez-soi. La communauté des animateurs et des internautes nous accompagne pendant la durée de l’enseignement.

Plus d’infos sur les MOOC ; MOOC : mode d’emploi

L’intérêt d’un MOOC

Suivant son emploi du temps, quelques heures chaque semaine suffisent à se former.
Il sert de complément d’apprentissage.
Il permet des échanges avec une grande communauté d’internautes.
Les sujets sont variés : informatique, langues, culture générale, techniques, professionnels et adaptés à tous les niveaux.

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Alternative ?

Les outils de e-learning tel que khanacademy.org, très complet.
Pour les anglophones open.edu et edx.org  qui sont aussi des plateformes de développement de MOOC.

Tous ces sites sont gratuits. Ils  nécessitent une simple inscription.
Alors n’hésitez pas à sauter le pas et à vous former vous-même !